Yerli Malı Haftası Köşesi Nasıl Hazırlanır?
Yerli Malı Haftası köşesi 12-18 Aralık haftası için kurulur. Yerli ürün masasıyla başlayıp kumbara rafına uzanan dört bölümlü düzeni ve MEB takvimine göre beş günlük planı bu yazıda bulabilirsiniz.
İçindekiler
Yerli Malı Haftası köşesi, 12-18 Aralık haftasından birkaç gün önce sınıfta kurulur ve dört parçadan oluşur. Yörelere göre dizilmiş bir yerli ürün masası ile bir Türkiye haritası yan yana durur; yanlarında oyuncak manav ya da market tezgâhı, bir de çocukların kendi yaptığı kumbaralar yer alır. 2026'da 12 Aralık cumartesiye denk geldiği için hafta okulda 14-18 Aralık arasında işlenir.
Köşenin sınıftaki yeri, pano düzeni, yıl boyu nasıl yenileneceği belirli gün ve haftalar köşesi yazımızda var; burada yalnız aralık haftasının içeriğini anlatıyoruz.
Yerli Malı Haftası hangi tarihlerde kutlanır?
Haftanın resmî adı Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası. Okullarda "Yerli Malı Haftası" diye anılır ve her yıl 12-18 Aralık arasında kutlanır. MEB'in Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı bu haftayı belirli gün ve haftalar listesine almış, 48-60 ay için verdiği aralık ayı eğitim planı örneğinde de ayın belirli haftası olarak göstermiş.
Bakanlığın 11 Aralık 2024'te 81 ile gönderdiği yazıda etkinlikler dört başlıkta toplanıyor. İlki katma değerli üretim, ikincisi tasarruf ile yatırım bilinci; üçüncüsü yerli üretimin desteklenmesi, dördüncüsü çevreyi gözeten tüketim. Yazı velilerin de etkinliklere katılmasını istiyor. Köşeyi bu başlıklara göre bölerseniz veli duyurusunu da aynı sırayla yazabilirsiniz.
Köşede hangi bölümler olur?
Her bölümün MEB'in okul öncesi için hazırladığı haftalık etkinlik takviminde bir karşılığı var.
| Bölüm | Neler konur? | Çocuğun işi | MEB takvimindeki karşılığı |
|---|---|---|---|
| Yerli ürün masası | Velilerin gönderdiği yöresel ürünler ile ambalajları | Ürünün hangi ilden geldiğini söylemek, etiketi haritaya taşımak | Coğrafi işaretli ürünler etkinliği |
| Harita duvarı | Türkiye haritası ile il adı kartları | Resmini yaptığı ürünü doğru yere yapıştırmak | Ürünleri büyük bir harita üzerine yerleştirme |
| Manav ve market | Oyuncak meyve sebze, kasa, resimli alışveriş listeleri | İstek ile ihtiyacı ayırmak, listeye göre alışveriş yapmak | Kumbara ve alışveriş günü, fiş inceleme |
| Tasarruf ve üretim rafı | Atık malzemeden kumbaralar, musluk kartı, çocukların yaptığı maketler | Kumbarasını tasarlamak, maketini sergilemek | Kumbara tasarımı, millî teknoloji geçici merkezi |
Sınıf küçükse dört bölümü aynı anda kurmak zorunda değilsiniz. Yerli ürün masası ile harita yan yana durur, market tezgâhı da zaten sınıfta olan rol oyunu alanından o hafta için ödünç alınır.
Yerli ürün masası nasıl hazırlanır?
MEB'in takviminde en somut öneri bu: veliler, farklı yörelere ait coğrafi işaretli ürünlerden okula gönderir; öğretmen gelen ürünleri çocuklarla konuşur ve her birini büyük bir Türkiye haritasında ait olduğu yere yerleştirir. Takvimde örnek olarak Malatya kayısısı, Aydın inciri, Finike portakalı, Rize simidi, Çankırı kaya tuzu ve Kırıkkale meşe balı gibi ürünler sayılıyor.
Masayı kurarken işe yarayan birkaç ayrıntı:
- Her ürünün yanına küçük bir kart koyun. Kartta ürünün adıyla ili yazsın, yanında da küçük bir çizim olsun. Okumayan çocuk resimden, okumaya yakın olan harflerden tanır.
- Gerçek ürünler bir iki gün masada kalır, tadım yapılacaksa okulun beslenme düzenine göre planlanır. Sonra yerlerini boş ambalajlar ya da çocukların çizimleri alır.
- Çocuğun kendi ilini haritada bulmasını sağlayın. "Anneannen hangi şehirde?" sorusu masayı aileye bağlar. Ürün gönderemeyen aileden o ilin bir fotoğrafını istemek de yeter.
Program, değerler bölümünde çocuğun yerli üretim olan ürünleri işaretlerinden tanımasını ve yerli üretim logolu ürünleri görsel simgelerinden ayırt etmesini öğrenme çıktısı olarak yazıyor. Ambalajlar bu yüzden atılmaz; üzerindeki "Türkiye'de üretilmiştir" yazısı ya da logo çocuğa gösterilir, benzer ambalajlar bir kutuda toplanır.
Market ve manav oyunu köşeye nasıl bağlanır?
MEB takvimi haftaya "istek ne, ihtiyaç ne?" sorusuyla başlıyor. Kalem kutusu örneği verilir: kalem kutumuz yokken ona ihtiyaç duyarız, varken yenisini yalnızca beğeniriz. Bu sohbet köşedeki market tezgâhında oyuna dönüşür. Çocuklara resimli bir alışveriş listesi verin; listede olmayan ürünü sepete koyan çocuğa "Buna ihtiyacımız var mı?" diye sorun.
Manav tezgâhında yerli meyve ve sebzeler yöreleriyle eşleştirilir: portakal Finike'den, kayısı Malatya'dan gelir. Kasada çocuklar ürünleri sayar, sırasını bekler, sonunda fişe bakar. Takvim, aile zamanı bölümünde de evdeki eksiklerin listesini birlikte yapıp markete gitmeyi ve dönüşte fişi incelemeyi öneriyor; sınıftaki oyun bu ev ödevini önceden prova etmiş olur. Market oyununun hangi becerileri çalıştırdığını oyuncak market seti çocuğa neler öğretir yazısında ayrıntılı anlattık.
Tezgâh ile oyuncak meyve sebze seçenekleri için market ve manav köşeleri sayfasına bakabilirsiniz. Sınıfta zaten bir mutfak ya da market alanı varsa yeni bir şey almak gerekmez; o hafta tezgâha yerli ürün etiketleri eklemek yeter.
Manav ve Market Bölümü İçin
Kumbara ve tasarruf bölümü neden ayrı durur?
Haftanın adındaki "tutum" sözcüğü tasarrufu anlatır; ürün masasından ayrı bir raf, bu temayı çocuğun gözünde ayrı tutar. MEB takviminin ilk günü kumbara tasarımı: çocuklara para biriktirmek için bir kumbara yapacakları söylenir, kumbara iki hafta boyunca evde doldurulur ve sonunda aileyle bir alışveriş günü yapılır. "Damlaya damlaya göl olur" atasözü de aynı günün sohbet konusu.
Kumbaralar için karton kutu, boş şişe ya da kapaklı kavanoz kullanılabilir. Atık malzemeyle yapılabilecek başka çalışmaları atık malzemeyle anaokulu etkinlikleri yazımızda topladık. Rafın bir köşesine musluk ile ışık anahtarı kartları da konur. Program, tasarruf değeri altında ellerini yıkadıktan sonra musluğu kapatmayı ve gereksiz yanan ışığı söndürmeyi çocuğun davranışı olarak tarif ediyor. Lavabonun ve ışık anahtarının yanına asılan resimli kart, köşede konuşulanı gün içine taşır.
Yerli üretim sergisi nasıl yapılır?
MEB takviminin son günü "Millî Teknoloji Hamleleri" başlığını taşıyor. Çocuklara yerli üretim hava araçlarının ve otomobilin fotoğrafları gösterilir. Her çocuk birini seçer: uçak seçen atık malzemeyle kendi uçağını yapar, otomobil seçen resim çizer. Ortaya çıkan işler takvimin deyişiyle bir "geçici merkez"de sergilenir.
Bu sergi köşenin dördüncü bölümü olur. Takvimin diğer günlerinden gelen çalışmalar da aynı rafa eklenebilir: Van kedisi ya da Denizli horozu gibi Türkiye'ye özgü hayvanların resimleri, endemik bitki fotoğrafları, evde yapılıp okula gönderilen sabunlar. Cuma gününe gelindiğinde raf dolmuş olur ve çocuklar yaptıklarını velilere kendileri gösterir.
Harita ve Eşleştirme İçin
Hafta beş güne nasıl dağıtılır?
MEB'in 2024 takvimindeki günlük temaları 2026'nın 14-18 Aralık haftasına şöyle yerleştirebilirsiniz. Günlerin sırası değişebilir, yalnız her gün köşeye yeni bir parça eklemeye çalışın.
| Gün | Tema | Köşeye eklenen | Aileye giden öneri |
|---|---|---|---|
| Pazartesi, 14 Aralık | İstek ve ihtiyaç, kumbara | Çocukların kumbaraları | Kumbarayı birlikte doldurmak |
| Salı, 15 Aralık | Coğrafi işaretli ürünler | Ürün masası ve harita etiketleri | İle ait bir ürün ya da fotoğraf göndermek |
| Çarşamba, 16 Aralık | Üretmek ne demek, endemik bitkiler | Bitki fotoğrafları, evde yapılan sabunlar | Evde birlikte bir şey üretmek |
| Perşembe, 17 Aralık | Türkiye'ye özgü hayvanlar, su tasarrufu | Hayvan resimleri, musluk kartı | Kuşlar için yemlik hazırlamak |
| Cuma, 18 Aralık | Yerli üretim teknolojileri | Uçak ve araba maketleri | Kâğıttan uçak katlamak |
Takvimde her gün için bir bilmece ile bir şarkı da var. Geleneksel çocuk oyunlarından "Yağ satarım bal satarım" ya da "Meyve sepeti" köşenin önündeki halıda rahatça oynanır.
Köşe kime göre sadeleşir?
Dört bölümlü köşe 4-5 yaş sınıflarına göre kurgulandı; bu yaştaki çocuklar alışveriş listesini izleyebilir, maketini anlatabilir. 3 yaş sınıfında harita ve kumbara rafı çoğu zaman fazla gelir. Burada köşeyi manav tezgâhı ile bir meyve sebze sepetine indirip renk sohbetini meyveler üzerinden yürütmek daha rahat işler. Köşelerin sınıf içindeki genel dağılımına rol oyunu köşeleri yazısından da bakabilirsiniz.
Ürün kartlarındaki fiyatlar KDV hariçtir; KDV dahil tutar ürün sayfasında yazar. Sınıfa uygun tezgâh ya da dolabı ilgi köşeleri kategorisinde, haritalara uygun pano seçeneklerini panolar sayfasında bulabilirsiniz.
Bu rehber BİLGEV ekibi tarafından hazırlanmıştır; tarih ile etkinlik bilgileri MEB Okul Öncesi Eğitim Programı'na ve Bakanlığın bu hafta için hazırladığı etkinlik takvimine dayanır. Son güncelleme: Ekim 2026.
Sık Sorulan Sorular
Yerli Malı Haftası 2026'da hangi günlere denk geliyor?
Yerli Malı Haftası'nın resmî adı nedir?
Yerli Malı Haftası köşesi ne zaman kurulmalı?
Yerli Malı Haftası'nda okula ne gönderilir?
Köşe için yeni malzeme almak gerekir mi?
İlgili yazılar
Sayı Kartlarıyla 10 Etkinlik Fikri
Sayı kartlarıyla okul öncesinde oynanacak 10 etkinlik: kart kadar topla, bir bakışta kaç, rakam-nesne eşleştirme, parkur, sayı dizisi, kayıp sayı, kart grafiği. Yaşa göre kart aralığı tek tabloda.
Su Masasında Yapılacak 10 Etkinlik
Su masasında yapılacak 10 etkinlik: batar mı yüzer mi, döküp aktarma, terazide denge, buz keşfi, renkli su, çözünme, su yolu, süzme, oyuncak yıkama. Her etkinliğin malzemesini, kuruluşunu, başlangıç yaşını bulacaksınız.
Kinetik Kumla Anaokulu Etkinlikleri
Kinetik kumla sayma ve fosil izi bulmadan deniz modeli kurmaya kadar 12 anaokulu etkinliği yaş grubuna göre sıralandı. Tepsi başına ne kadar kum gerektiği ve oturum süresi de tabloda.