Çocuk Resimleri Sınıfta Nasıl Sergilenir?
Çocuk resimleri sınıfta göz hizasındaki panoda, her çocuğa ayrılmış yerde ve yanında çocuğun cümlesiyle sergilenir. Panoya kaç resim sığdığını, yaşa göre düzeni ve sergiden inen resimlerin yerini anlattık.

İçindekiler
- MEB programı sergileme için ne söylüyor?
- Resimler sınıfın neresine asılır?
- Bir panoya kaç resim sığar?
- Mandallı ip mi pano mu?
- Yaşa göre sergileme nasıl değişir?
- Resmin yanına ne yazılır?
- Sergi ne sıklıkla değişmeli?
- Üç boyutlu çalışmalar nasıl sergilenir?
- Duvarı az olan sınıfta ne yapılır?
- Sergiden inen resimler ne olur?
Çocuk resimleri sınıfta çocuk göz hizasındaki bir panoda, her çocuğa ayrılmış sabit bir yerde ve yanında çocuğun kendi cümlesiyle sergilenir. 150x75 cm'lik bir pano A4 boyunda 8–10 resim alır; 20 çocuklu bir sınıfta bu, iki pano ya da iki haftalık sıra demek. Islak işler önce kurutma rafında bekler, sergiden inen resim çocuğun dosyasına geçer.
MEB programı sergileme için ne söylüyor?
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Okul Öncesi Eğitim Programı, sanat merkezinde kurutma rafları ve sergileme alanları bulundurulabileceğini yazıyor. Aynı bölümde çocuk ürünlerinin yalnız bitmiş hâliyle değil, eskizler, deneme çizimleri ve çocuğun süreçteki ifadelerini yansıtan anekdotlarla birlikte sergilenmesi isteniyor. Programın değerlendirme bölümü de her çocuk için ayrı bir portfolyo dosyası tutulmasını, dosyadaki ürünlerin üzerine tarih ve etkinlik adı yazılmasını öneriyor.
Programda panonun ölçüsü, yüksekliği ya da kaç resim asılacağı yazmıyor. Bu yazıdaki sayılar pano ve kâğıt ölçülerinden çıkardığımız uygulama önerileri.
Resimler sınıfın neresine asılır?
Bir sınıfta tek sergi alanı yerine işi farklı olan üç dört yer olur. Hangi çalışmanın nerede ne kadar duracağını baştan belirlemek duvarın kısa sürede dolup karışmasını önler.
| Yer | Ne asılır? | Ne kadar kalır? | Araç |
|---|---|---|---|
| Sanat köşesinin yanı | Boyası henüz kuruyan işler | Bir gün | Kurutma rafı, mandallı ip |
| Sınıfın sergi duvarı | Haftanın çalışmaları, her çocuktan bir tane | Bir iki hafta | Duvara monte mantar ya da kumaş pano |
| Tema ya da proje köşesi | Eskizler, fotoğraflar, çocukların cümleleri | Proje sürdükçe | Küçük pano, raf üstü |
| Koridor ya da giriş | Sınıfın ortak çalışması, sergi günü | Bir ay ya da etkinlik süresi | Geniş pano, ayaklı döner pano |
Sergi duvarını çocukların sık geçtiği ama oyunun yoğun olmadığı bir yere koymak işe yarar: çember halısının kenarı ya da kapının yanı. Islak resmi bu duvara asmayın; boya kâğıdı yüzeye yapıştırır ve akan boya alttaki resme geçer. Kurutma düzeni sanat köşesi nasıl düzenlenir yazısında ayrıntılı.
Bir panoya kaç resim sığar?
Hesabın tabanı kâğıt ölçüsü. ISO 216 standardına göre A4 kâğıt 21x29,7 cm, A3 ise 29,7x42 cm. Resimlerin arasında ve kenarda 4 cm boşluk bırakırsanız pano okunur kalır, çocuk kendi resmini kolayca bulur. Aşağıdaki sayılar bu boşlukla hesaplandı.
| Pano yüzeyi | A4 dikey | A4 yatay | 20 çocuklu sınıfta |
|---|---|---|---|
| 150x75 cm | 10 resim | 8 resim | İki pano ya da iki haftalık sıra |
| 180x90 cm | 14 resim | 15 resim | Bir pano, kalanlar ertesi hafta |
| 120x140 cm, çift yüz | Yüz başına 15–16 resim | Yüz başına 15–16 resim | Tek döner pano sınıfın tamamını alır |
A3 resimde aynı yüzey yarı yarıya azalır. Figürlü panolarda çerçevedeki süsleme kullanılabilir alanı daraltır; hesabı dış ölçüden değil iç yüzeyden yapın. Ayaklı modellerde de pano yüzeyi ürünün toplam ölçüsünden küçüktür, iç yüzey ölçüsünü ürün sayfasından kontrol edin.
Mandallı ip mi pano mu?
Mandallı ip ucuz ve hızlıdır, çocuk resmini kendisi takıp çıkarabilir; ama resim sallanır, sınıfın havası değiştikçe döner ve uzun süre durduğunda kenarları kıvrılır. Bu yüzden ipi kuruyan ya da o gün yapılan işler için kullanmak, haftanın sergisini panoya taşımak daha düzenli bir sonuç verir.
- İp duvar boyunca, çocuğun uzanabileceği yükseklikte gerilir. Kapı önünden, geçiş yolunun ve lambaların üstünden geçirilmez.
- Mantar ya da kumaş panoda raptiye, toplu iğne ya da kâğıt mandalıyla resim düz durur. Mantar ile kumaş yüzeyin farkını mantar pano mu keçe pano mu yazısında karşılaştırdık.
- Hamur, kolaj, atık malzemeden yapılan maket gibi üç boyutlu işler raf üstüne konur. Her işin önüne katlanmış küçük bir kart konur.
- Sergiden inen ve sergiye hiç çıkmayan işler dosyada ya da kutuda bekler.
Yaşa göre sergileme nasıl değişir?
Küçük yaşta sergi çocuğun kendi işini tanıması için kurulur, büyüdükçe çocuk neyi asacağına kendisi karar verir. Panonun alt kenarının yaşa göre kaç cm'den başlayacağını sınıf panosu kaç cm yüksekliğe asılır yazısında ayrıca verdik.
| Yaş grubu | Kim asar? | Resmin yanında ne olur? | Düzen |
|---|---|---|---|
| 2–3 yaş | Öğretmen, çocuk izler | Çocuğun fotoğrafı ya da sembolü | Az sayıda büyük iş, alt sırada |
| 3–4 yaş | Öğretmen, çocuk yerini gösterir | Ad ve çocuğun söylediği tek cümle | Her çocuğa sabit bir yer |
| 4–5 yaş | Çocuk öğretmenle birlikte | Ad, tarih, çocuğun anlatımı | Bitmiş resim yanında eskizi |
| 5–6 yaş | Çocuk kendisi seçer ve asar | Ad, kendi yazdığı başlık ya da harfleri | Proje panosu, sınıfça sergi günü |
Karma yaş sınıfında alt sırayı küçüklere bırakın. Her çocuğun adının ya da sembolünün yazılı olduğu sabit bir yer, resmini arayan çocuğun panoda kaybolmasını önler.
Resmin yanına ne yazılır?
Çocuğa "Ne çizdin?" yerine "Bana resmini anlatır mısın?" diye sorun ve verdiği cevabı olduğu gibi yazın: "Bu annem, yağmurda şemsiyesini unuttu." Tek cümle yeter. Veli resmin altında çocuğunun kendi anlatımını okur.
Kartın üstüne çocuğun adını ve tarihi, gerekirse etkinliğin adını yazın. "Çok güzel", "en iyi resim" gibi değerlendirmeleri karta koymayın; sergide sınıftaki her çocuğun bir işi yer alır. Bütün çocuklara aynı örnekten yapılmış yirmi benzer resim de sergiyi tekdüze yapar; programın da önerdiği gibi süreç odaklı, birbirinden farklı işler duvarda daha çok konuşulur. Koridordaki ya da girişteki sergide çocuğun fotoğrafını kullanmadan önce kurumunuzun veli izni uygulamasına bakın.
Sergi ne sıklıkla değişmeli?
Bir iki haftada bir değiştirmek çoğu sınıfa uyar. Uzun süre aynı kalan resim önce solar, sonra çocukların gözünde duvarın bir parçası olur. Değiştirme gününü sabitleyin, örneğin her cuma; çocuklar hangi resmin ineceğine birlikte karar verir.
Duvarın tamamını da kaplamayın. Öğretmenin anlattığı tahtanın çevresini sade bırakıp sergiyi yan duvara almak, çocuğun ders sırasında bakacağı yeri kolaylaştırır. Duvar rengiyle birlikte düşünmek için anaokulu sınıfı hangi renge boyanmalı yazısına bakabilirsiniz.
Üç boyutlu çalışmalar nasıl sergilenir?
Hamurdan yapılan hayvan, kutulardan kurulan bir şehir ya da doğa gezisinden toplanan yapraklarla yapılmış kolaj panoya asılamaz. Bunlar için alçak bir raf ya da dolap üstü ayırın. Rafın arkasındaki duvara aynı işin fotoğrafını ve çocuğun cümlesini asarsanız iş bozulsa bile sergide izi kalır.
Kuruyan işler için ince raflı bir dolap yer kazandırır. Kalemlikli sanat dolabı 80x52x88 cm ölçüsünde; üstte kalem yuvalı tepsi, altında üst üste ince raflar var. Kâğıt ve yarım kalan çalışmalar bu raflarda bekler.
Duvarı az olan sınıfta ne yapılır?
Pencereli, dolaplı ya da kiralık sınıflarda duvar yetmez. Bu durumda ayaklı panolar sergiyi duvardan bağımsız kılar. Ayaklı döner kumaş pano 120x140 cm ölçüsünde, iki yüzü de kumaş kaplı ve tekerlekli; bir yüzde haftanın resimleri, diğer yüzde proje çalışması durabilir, sergi gününde salona taşınır. 80x130 cm ayaklı mantar pano ise iki raflıdır; panoya resim, rafa o resimle ilgili üç boyutlu iş konur.
Uzun koridor duvarı olan okullarda geniş bir pano sınıfın ortak sergisini alır. Alüminyum çerçeveli kumaş kaplı mantar pano 90x180 cm ölçüsünde ve 45x60 cm'den 90x280 cm'ye kadar farklı ölçüde üretilebiliyor. Bütün modeller Panolar kategorisinde, sınıf içinde kullanılan modeller Sınıf Panosu etiketinde.
Çocuk Çalışmaları İçin Panolar
Duvara Monte Mantar Pano 150x75 cm 3.903₺+KDV(%20)
Alüminyum Çerçeveli Kumaş Kaplı Mantar Pano 90x180 cm 2.650₺+KDV(%10)
Kayın Çerçeveli Kumaş Pano 90x135 cm 2.750₺+KDV(%10)
Ayaklı Döner Kumaş Pano Çift Taraflı 120x140 cm 5.500₺+KDV(%10)
Ayaklı Mantar Pano 80x130 cm 3.923₺+KDV(%20)
Kalemlikli Sanat Dolabı 80x52x88 cm 7.250₺+KDV(%10) Sergiden inen resimler ne olur?
İnen resim çocuğun dosyasına gider. MEB programı portfolyo dosyasının çocukla birlikte hazırlanmasını, aynı beceriye ait farklı zamanlardaki ürünlerin yan yana konmasını öneriyor. Ekimde çizilen insan figürü ile mayısta çizilen yan yana durduğunda veli değişimi kendi gözüyle görür.
- Resmin arkasına tarih ve etkinlik adı yazılır.
- Çocuk ayın sonunda dosyasına girecek bir iki işi kendisi seçer.
- Kalan işler eve gönderilir; seçilenler dönem sonunda veliyle paylaşılır.
Bu rehber BİLGEV ekibi tarafından hazırlanmıştır; MEB Okul Öncesi Eğitim Programı ve sitemizdeki pano ölçüleri esas alınmıştır. Son güncelleme: Ekim 2026.
Sık Sorulan Sorular
Anaokulunda çocuk resimleri nereye asılır?
Bir panoya kaç tane A4 resim sığar?
Sınıf sergisi ne sıklıkla değiştirilmeli?
Resmin yanına ne yazmak gerekir?
Sergiden inen resimler ne yapılır?
İlgili yazılar
Blok Köşesi Sınıfın Neresine Kurulmalı?
Blok köşesi sınıfın geniş ve geçiş yolu dışında kalan bir kenarına, dramatik oyun ile müzik köşesinin yanına kurulur. Yazıda zemin ve alan önerileriyle yaşa göre bir düzen tablosu var.
Gürültülü Sınıfta Akustik Nasıl İyileştirilir?
Gürültülü sınıfta akustik, sert yüzeyleri halı, kumaş kaplı pano ve perdeyle yumuşatarak iyileşir. Önerilen gürültü ve yankı değerlerini, köşelerin yerleşimini, uzmana ne zaman başvurulacağını anlattık.
Anaokulu Sınıfında Aydınlatma Nasıl Olmalı?
Anaokulu sınıfında aydınlatma pencereyle başlar, armatürle tamamlanır. Kreş yönetmeliğinin ne istediğini, lüks değerinin nasıl belirlendiğini, köşelere göre ışık ihtiyacını ve parlamayı önleyen yerleşimi anlattık.


