Karma Yaş Grubu Sınıfı Nasıl Kurulur?
Karma yaş grubu sınıfı iki boy mobilya, 70 cm civarında raflar ve sessiz-hareketli alan ayrımıyla kurulur. Yazıda kayıt kuralı, raf düzeni, gün içi paylaşım ve kurulum sırası var.

İçindekiler
- Karma yaş grubu sınıfı nedir, hangi kurumlarda açılır?
- Yaş farkı sınıfın düzeninde neyi değiştirir?
- Masa ve sandalye kaç farklı boyda olmalı?
- Sınıf hangi alanlara bölünür?
- Materyaller rafta nasıl ayrılır?
- Büyükler ve küçükler gün içinde odayı nasıl paylaşır?
- Karma yaş sınıfı kime uygun, kime uygun değil?
- Karma sınıf kurarken sıra ne olmalı?
Karma yaş grubu sınıfı, örneğin 3–6 yaşı aynı odada toplayan bir sınıf, iki boy mobilyayla kurulur: küçükler için 26 cm, büyükler için 31–35 cm oturma yüksekliğinde sandalye ve bunlara uyan iki masa yüksekliği. Raflar 70 cm civarında tutulur, iri parçalı materyal alt kata, küçük parçalı olan üst kata ve kapaklı kutuya girer. Sakin ve hareketli alanlar birbirinden ayrılır.
Aşağıda önce yaş farkının sınıfta neyi değiştirdiğine baktık, sonra mobilya boylarına ve raf düzenine geçtik. Büyüklerle küçüklerin gün içinde odayı nasıl paylaştığı en sonda. Tek yaşlı bir 3 yaş sınıfı için 3 yaş sınıfı nasıl düzenlenmeli yazımıza bakabilirsiniz.
Karma yaş grubu sınıfı nedir, hangi kurumlarda açılır?
Karma yaş grubu sınıfında yaşları bir ila üç yıl farklı çocuklar aynı öğretmenle aynı odada eğitim alır. Türkiye'de bu düzen en sık iki yerde görülür: çocuk sayısı az olan ilçe ve köylerdeki ana sınıfları ile Montessori yaklaşımını uygulayan kurumlar.
MEB Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği'nde 28 Temmuz 2026 tarihli değişiklikle, resmî anaokulu bulunmayan ilçelerde 36–68 aylık çocukların aynı ana sınıfına kaydedilebileceği yazıldı. Aynı hükme göre bir grup oluşturacak kadar 36–44 aylık çocuk varsa yeni bir ana sınıfı şubesi açılabiliyor. Özel kreş ya da anaokulu açıyorsanız sınıflarınızı nasıl gruplayacağınızı başvurudan önce il ya da ilçe millî eğitim müdürlüğüne sorun; uygulama kurum türüne göre değişebiliyor.
Montessori tarafında karma yaş, yöntemin parçası sayılıyor. Amerikan Montessori Derneği (AMS) sınıf tanımında erken çocukluk sınıfının 3–6 yaşı, yani üç yıllık bir aralığı kapsadığını ve çocukların aynı öğretmenle 3 yıl kaldığını anlatıyor. Bu kurulumun raf ve alan ayrıntıları Montessori sınıfı nasıl düzenlenir yazımızda var; burada yöntemden bağımsız, her karma sınıfa uyan fiziksel düzeni ele aldık.
Yaş farkı sınıfın düzeninde neyi değiştirir?
Asıl fark boyda. Dünya Sağlık Örgütü'nün büyüme standartlarına göre ortanca boy 3 yaşında 95–96 cm, 5 yaşında 109–110 cm civarında. Aradaki yaklaşık 14 cm, aynı sandalyenin birine alçak, ötekine yüksek gelmesi demek. Göz hizası da aynı ölçüde değişiyor; küçük çocuğun rahatça gördüğü raf büyüğün dizine kalabiliyor.
İkinci fark materyalde. Büyüklerin küçük parçalı yapı setleri küçüklerin eline geçmemeli; küçüklerin iri blokları da büyüklere kısa sürede basit gelir. Bir de tempo var: büyükler masada daha uzun oturur, küçükler daha sık yer değiştirir.
| Konu | Küçükler (36–48 ay) | Büyükler (48–68 ay) | Sınıftaki karşılığı |
|---|---|---|---|
| Ortanca boy (DSÖ) | 3 yaşında 95–96 cm | 5 yaşında 109–110 cm | İki boy sandalye ve masa |
| Oturma yüksekliği | 26 cm civarı | 31–35 cm | Her masa grubunun sandalyesi kendi boyunda |
| Materyal | İri parçalı blok, tutamaklı yapboz, büyük boy pastel | Küçük parçalı yapı seti, boncuk, makas, kalem | Alt raf küçüklere, üst raf ve kapaklı kutu büyüklere |
| Oyun biçimi | Çoğunlukla yan yana, kısa süreli | Birlikte kurulan, kurallı ve uzun süreli | Halı alanı geniş, masa alanı bölünebilir |
Tablodaki oturma yükseklikleri resmî bir ölçü değil; boy aralığına ve sitemizdeki sandalye boylarına göre verdiğimiz başlangıç önerisi. Son karar çocuk otururken ayaklarının yere tam basıp basmadığına bakılarak verilir.
Masa ve sandalye kaç farklı boyda olmalı?
Karma sınıfta tek boy mobilya ya küçüklere yüksek ya büyüklere alçak gelir, bu yüzden iki boy almak gerekir. Sandalye seçiminde oturak ile masa arasında 15–25 cm fark bırakmak yeterli bir ölçü: 26 cm'lik sandalyeye 46–51 cm, 31–35 cm'lik sandalyeye 52–54 cm masa uyar. Yaşa göre sandalye boyunu anaokulu sandalyesi kaç cm olmalı yazımızda, masa ölçüsünü de anaokulu masa yüksekliği yazısında ayrıntılı anlattık.
Sayıyı sınıfın yaş dağılımına göre ayarlayın. 18 çocuklu bir sınıfta 8 küçük, 10 büyük varsa sandalyeler de bu oranda bölünür; masalar da iki gruba ayrılır. Yıl içinde dağılım değişeceği için birkaç yedek sandalye iyi olur. Yüksekliği ayarlanan bir masa, grubun yapısı her yıl değiştiğinde işinizi kolaylaştırır. Aynı modelin farklı boylarını seçerseniz sınıf da dağınık görünmez.
Seçenekler Anaokulu Sandalyeleri ve Anaokulu Masaları kategorilerinde. Sitedeki fiyatlar KDV hariç; güncel fiyatı ürün kartlarında görebilirsiniz.
İki Boy Sandalye ve Ayarlı Masa
Sınıf hangi alanlara bölünür?
Karma sınıfta köşe sayısı tek yaşlı sınıftakiyle aynı kalabilir. Dikkat isteyen, köşelerin birbirine göre yeri. Büyüklerin uzun süre odaklandığı masa başı işler ile küçüklerin hareketli oyunu aynı duvar boyunca yan yana gelirse ikisi de bölünür. Bu yüzden sınıfı önce iki kuşağa ayırın: bir yanda sessiz ve kuru alanlar, öbür yanda hareketli ve ıslak alanlar.
- Sessiz kuşak: kitap köşesi, masa başı çalışma, büyüklerin yapı setleri. Pencere tarafı ışık aldığı için buraya uyar.
- Ortak halı: sabah toplanma, hikâye, büyük blok oyunu. Bütün grubun bir arada oturabileceği genişlikte olmalı; sitemizdeki büyük boy sınıf halıları 200×290 cm.
- Hareketli kuşak: ev-mutfak, drama, iri bloklar. Kapıya yakın tutulursa sessiz alana gürültü daha az taşar.
- Islak alan: sanat, su ve kum. Lavaboya yakın, silinebilir zemin üzerinde.
Köşeleri birbirinden ayırmak için alçak raf ve halı sınırı kullanmak, duvar örmekten daha iyidir; öğretmen odanın her yerini görebilmeli. Ayırma yollarını ilgi köşeleri birbirinden nasıl ayrılır yazımızda topladık.
Materyaller rafta nasıl ayrılır?
Karma sınıfın raf düzeni basit bir kurala dayanır: küçüklerin eli alt rafa, büyüklerin eli her rafa yetişir. İri parçalı ve her yaşa uygun materyal alt kata konur. Küçük parçalı setler ve makaslar üst kata, kapaklı kutulara girer. Küçük çocuk seçebileceği şeyi kendi hizasında bulur, büyük de rafın tamamını kullanır.
Raf yüksekliği bu kuralı bozmamalı. 70 cm civarındaki raflar iki grubun da ortak kullanımına uyar; 90–100 cm'lik daha uzun bir raf büyüklerin malzemesini taşıyabilir. Ölçü ayrıntısı Montessori raf yüksekliği yazımızda var. Kutuların önüne resimli etiket koyun; okumayı bilmeyen 3 yaşındaki çocuk da etikete bakıp malzemeyi yerine koyabilir. Her ürünün kutusundaki yaş etiketine uyun; küçük parçalı bir setin üzerinde 3 yaş altına uygun olmadığı yazıyorsa o set küçüklerin rafına konmaz.
Rafları tıka basa doldurmak yerine materyalin bir bölümünü depoda tutup dönüşümlü çıkarmak karma sınıfta daha da işe yarar, çünkü iki grubun ilgisi farklı hızda değişir. Bunun nasıl yapılacağı oyuncak rotasyonu yazısında. Açık raflı modeller Anaokulu Dolapları kategorisinde.
Açık Raflar ve Ortak Halı
Büyükler ve küçükler gün içinde odayı nasıl paylaşır?
Karma sınıfın en çok sözü edilen yanı, büyüklerin küçüklere örnek olması. AMS de büyük öğrencilerin rol model olmaktan gurur duyduğunu, küçüklerin de bu sayede desteklendiğini hissettiğini yazıyor. Bunun için oda iki çocuğun yan yana çalışmasına yer bırakmalı. Masalarda bir büyüğün yanına bir küçüğün oturabileceği boş sandalye, yerde ikisinin birlikte açabileceği bir çalışma halısı yeterli olur.
Ayrı çalışma zamanları da gerekir. Büyükler okul öncesi son yılın masa başı işlerine geçerken küçükler halıda blokla ya da hamurla oyalanabilir. Öğretmen günü iki gruba göre değil, alanlara göre planlarsa oda boş kalmaz: aynı saatte masada büyükler, halıda küçükler çalışır. Sabah toplanması ve hikâye zamanı ise iki grubu yeniden bir araya getirir.
Karma yaş sınıfı kime uygun, kime uygun değil?
Bu düzen, çocuk sayısı her yaşa ayrı sınıf açmaya yetmeyen kurumlara uyar; ilçe ve köylerdeki ana sınıfları çoğu zaman bu durumdadır. Montessori yaklaşımını uygulayan kurumlar için de karma yaş yöntemin parçası.
Elinizde tek boy mobilya varsa ve ikinci bir boy almayı düşünmüyorsanız karma sınıf zor yürür. Odanız iki kuşağa ayrılamayacak kadar darsa da aynı sorun çıkar; önce anaokulu sınıfı kaç metrekare olmalı yazısındaki hesaba bakın. Yaş aralığını 36–68 ayın dışına taşıyacaksanız kayıt ve grup kuralını yine il ya da ilçe müdürlüğüne sorun.
Karma sınıf kurarken sıra ne olmalı?
- Yaş dağılımını çıkarın: kaç küçük, kaç büyük çocuk var.
- Odayı sessiz ve hareketli kuşaklara bölün, ıslak alanı lavaboya göre yerleştirin.
- Sandalye ve masayı bu dağılıma göre iki boyda belirleyin, birkaç yedek ekleyin.
- Rafları 70 cm civarında seçin, alt katı küçüklere bırakın.
- Materyali yaş etiketine göre rafa dağıtın, küçük parçalıları kapaklı kutuya koyun.
- İlk ayın sonunda düzeni çocukların kullanımına bakarak yeniden gözden geçirin.
Çok kalemli bir alım yapacaksanız ürün listenizi info@bilgev.com adresine iletebilirsiniz; kurumunuza teklif ve proforma hazırlanır.
Bu rehber BİLGEV ekibi tarafından hazırlanmıştır; ölçüler sitemizdeki ürün bilgilerine ve yazıda bağlantısı verilen kaynaklara dayanır. Son güncelleme: Ekim 2026.
Sık Sorulan Sorular
3 ve 5 yaş aynı sınıfta olabilir mi?
Karma yaş sınıfında kaç boy sandalye kullanılır?
Karma sınıfta küçük parçalı oyuncaklar nereye konur?
Karma yaş grubunun çocuğa faydası nedir?
Karma sınıfta raf yüksekliği kaç cm olmalı?
İlgili yazılar
4 Yaş Sınıfı Düzeni Nasıl Olmalı?
4 yaş sınıfında 6–7 öğrenme merkezi açılır, her köşenin kaç çocuk alacağı kartla gösterilir ve raflar resimli, yazılı etiketlerle düzenlenir. Yazıda MEB programına göre fark tablosu ve örnek yerleşim var.
Bez Değiştirme Ünitesi Kreşte Nasıl Olmalı?
Bez değiştirme ünitesi kreşte lavabonun yanına kurulur; yüzeyi silinebilir, kenarları yüksek olur. Yükseklik seçimini ve açık raf ile kapaklı gövde farkını, odadaki yerleşimle yedi adımlık bakım sırasını anlattık.
Çocuk Lavabosu Kaç cm Yükseğe Monte Edilir?
Çocuk lavabosu 3–6 yaşta yerden 50–60 cm, 2 yaşta 45–50 cm yükseğe monte edilir. Yönetmeliğin ne istediğini, karışık yaşlı gruplarda iki yükseklik kullanmayı, ayna ile klozet ölçülerini anlattık.


